我和潘老是老乡,同为苏州人。平时接触较多，聆听教诲也多，使我受益匪浅，终生难忘。

潘老1927年从美国学成回国，1958 年任河北工学院院长（1962 年四院合并为天津工学院，那时便担任院长）。这时潘老已具有 35 年在我国高等教育事业从教的经历。积累了丰富的高等教学和管理的经验，初步形成一套符合国情的高等学校的办学理念。潘老一贯强调的抓好“三基”教育，坚持教学、科研和生产相结合，以及理论教学和实践教学并重的办学理念和方针，为我校历史上留下了不可磨灭的光辉一页。这些办学理念和特色是我校的宝贵财富 , 将永远继续传承发展。

我从 1962 年开始，有幸在潘老领导和教诲下进行教学工作，并不断成长。当今我已耄耋之年，但潘老谆谆教导和一些往事仍历历在目，记忆犹新。

1962 年四校合并为天津工学院后不久，学校组织青年教师参加公益劳动，我被安排在院部花窖附近砌筑一段临时围墙，当围墙即将完成时，潘老来到现场。我作为一名建筑学的教师 ，看着这样歪歪扭扭的围墙，觉得实在交代不过去，有些不好意思。潘老见到我们这批青年教师面带笑容地问候我们，并从青年教师参加劳动的意义说起，谈到学校教师应重视理论联系实际，这样才能培养出符合国家要求的合格人才。潘老并未批评我们围墙砌筑的质量，却给我们青年教师指出了今后努力方向。

1959 年，我们招来了第一届五年制建筑学专业学生，在 1964 年毕业设计开始时，为了更好贯彻理论联系实际的理念，我们教学组选择了天津市城规建设项目----西站旅馆建筑方案设计，教学安排时采用了深入社会工程实践、理论联系实际的教学形式，激发了教师教学积极性，取得很好教学效果。潘老得知后予以充分肯定，并推荐我们在南院礼堂召开的全校毕业设计教学交流会议上发言，这为我们建筑学专业教学贯彻理论联系实际教学理念打下了基础。

1983 年建筑学专业恢复招生不久，我们搬入院部实验楼办学，此时潘老虽已是耄耋之年， 但经常不顾劳累来到六楼参观建筑学专业学生作业展览，当看到一年级学生建筑初步课程一丝不苟的绘图作业时，潘老予以了肯定。之后，可能是因潘老的女儿在天大建筑系任教之故，潘老说，天津大学建筑系之所以多年来一直跻身于全国“老四校”行列，其办学经验之一， 就是抓住了建筑系的“三基”教学，使学生具有了扎实的专业基本功，从而使建筑系毕业生受到全国好评。实际上潘老又一次给我们指出了努力方向。 当潘老得知我们在课程设计和毕业设计教学中，始终贯彻理论联系实际、理论教学和实践教学并重的教学理念后，却担心我们过多联系社会工程实践，是否会影响专业理论教学。当看到我们建筑学资料条件较差时，潘老通过学校图书馆调拔几组金属书架，改善了资料室阅览环境，这使我们深受感动。我印象最深的是，潘老在行走不便时，还来到六楼参加王宝生老师建筑摄影展览开幕式， 并在资料室给毕业生题词以资鼓励，可以说潘老对建筑学专业师生是无微不至的关怀。

潘老一贯重视校园建设，20世纪60年代初期，根据社会需要，南院成立了农机系，但当时学校经费紧张，建筑材料紧缺，为此潘老为建设农机和内燃机实验室而绞尽脑汁。当时建筑学教师参与了建筑设计工作，在实验室选址过程中，潘老考虑到实验室噪声较大，可能会影响附近教学楼上课，为此潘老亲临现场参与选址，最后确定实验室建在南院西南角偏远处。 在选址过程中，潘老提出，实验室要精益求精，建筑标准要求因陋就简，尽量节约土建投资的设计原则。这种既一丝不苟又艰苦奋斗的精神，使教师们都深受感动。不久，南院农机及内燃机实验室相继建成，及时满足了农机和内燃机教学和科研要求。

1982 年，我校东院图书馆建设工程启动，这时潘老虽退居二线，但仍非常关心，经常来到建筑设计室（我校建筑设计研究院前身）看图书馆设计方案，不断提出改进意见，同时非常支持我们教师参与校园建设。潘老还讲述了当时天津大学师生参与七里台校园建设规划、设计与施工的热烈场面和情景，这也为当今天津大学规划与建筑设计研究总院成为全国闻名

“产学研”相结合的创新创业平台打下基础，为我们土建类专业指出了办学方向。图书馆楼竣工时，潘老邀请原北洋大学校长茅以升亲笔为图书馆题写馆名，这给图书馆增添了浓厚的历史文化色彩。潘老对院部的校园绿化建设也非常重视， 对建设特点和重要性有长远谋划和深刻的理解。针对院部校园面积不大的特点，提出营造舒适、宁静和具有校园特色的绿化环境，满足师生休息、 交流、锻炼和晨读等需求，受到全校师生和社会绿化管理部门的好评和赞赏。 我有幸参与了潘老领导的学校绿化委员会工作， 体会到潘老如此热衷于校园绿化环境建设，主要缘自潘老对高等教育事业的责任心，以及对师生关爱的一份赤诚之心。

潘老待人和善、平易近人，从不以领导和长者自居，所以我们和潘老交流没有顾虑，从不拘束。有一次我在学校医务室碰上潘老，我问及潘老何处不舒服，潘老弯腰扶着腿说：“嗨，当年刚从国外归来时年轻逞强，北方大冬天就穿一条西服裤，从此落下了风湿骨痛的毛病。”周围的人们听了潘老的这句话很受教育，他给我们青年教师在生活和健康养生方面上了生动

的一课。“文革”结束不久， 物资供应丰富了， 我们一家住在院部教工食堂西侧筒子楼里。 我的岳母来津看望我们， 正好又赶上春节，潘老闻讯后专程来到院部看望我们，当时真有受宠若惊的感觉。交谈片刻后，我们拿出自制的南方黑芝麻水磨汤圆来招待潘老，毕竟我们都是苏州人喜欢甜食，潘老品尝汤圆后，所露出的和蔼和喜爱的笑容，如今我还记忆犹新。（文章来源：《潘老的故事》）